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根据400份抽样问卷调查和实测资料，分析嘉应学院校园功能区划及环境问题，并基于环境规划学理论，提出可持续发展建议，从而为“以人为本”的和谐校园建设服务。
对地方院校和谐绿色校园建设的若干思考——以嘉应学院为例
【摘 要】
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根据400份抽样问卷调查和实测资料，分析嘉应学院校园功能区划及环境问题，并基于环境规划学理论，提出可持续发展建议，从而为“以人为本”的和谐校园建设服务。
【机 构】
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嘉应学院客家研究院化学与环境学院 梅州 514015
【出 处】
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中国环境科学学会2009年学术年会
【发表日期】
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2009年期
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