烧结物料柯石英

来源 :第十届全国高压学术讨论会 | 被引量 : 0次 | 上传用户：Linhan

【摘要】

：

实现了SiO（，2）的高压相——柯石英的烧结。在1450℃和4.5GPa状态下加入少量烧结剂（如B（，2）O（，3））能显著提高其烧结活性。根据SiO（，2）和B（，2）O（，3）的两元相图，证实了其烧结机理为在高压下生成了富Si

【作者】

：

Masao Wakatsuki Kaoru J.Takano Jia Xiaopeng Tomoo Takayama

【机构】

：

筑波大学物质工学系

【出处】

：

第十届全国高压学术讨论会

【发表日期】

：

1999年10期

【关键词】

：

烧结物料高压柯石英

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

实现了SiO（，2）的高压相——柯石英的烧结。在1450℃和4.5GPa状态下加入少量烧结剂（如B（，2）O（，3））能显著提高其烧结活性。根据SiO（，2）和B（，2）O（，3）的两元相图，证实了其烧结机理为在高压下生成了富SiO（，2）粘结相。烧结材料的维氏硬度达到1400～2000kg/mm（’2），热稳定性好于900℃。

其他文献

浅谈作文教学中创新能力的培养

在语文教学中，作文教学是重要的组成部分。如何提高学生的写作兴趣呢？如何利用学生现有的知识有效地提高学生的作文水平呢？那就需要对学生进行创新精神和创新能力的培养。写作是最具个性特征的精神劳动，为培养学生的创新能力提供了广阔天地。怎样让学生多观察、多思考、多动手，然后让他们能从不同角度、不同高度、不同形式地叙写生活，歌颂时代，成为摆在语文教师面前的重要课题。作为初中语文教师，本人在教学中总结出一些做法

期刊

作文教学创新能力培养学生初中语文教师能力的培养作文水平语文教学写作兴趣精神劳动个性特征创新精神不同高度学生现组成知识时代课题

让智慧的拼音教学妙趣横生

汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具，帮助学生学好拼音，掌握识字“拐棍”，将大大提高自主学习的能力，对全面提高学生的语文素养有着极其重要的意义。《语文课程标准》中指出：“汉语拼音教学要尽可能有趣味性，宜多采用活动和游戏的形式，应与学说普通话、识字教学相结合，注意汉语拼音在现实语言生活中的运用。”的确，兴趣是最好的老师。在汉语拼音教学中，经常以创新的方法引起学生对拼音的长久兴趣，发展孩子的多元智

期刊

多元智慧汉语拼音教学学生学习自主学习学习兴趣语言文字语言生活语文素养识字教学乐于学习课程标准帮助学生趣味性普通话运用游戏学说小

从CNN世妇会报道看西方媒体的偏见

从ＣＮＮ世妇会报道看西方媒体的偏见杨刚毅众所周知，西方新闻媒体一向标榜客观公正。如果说善良的人们过去还半信半疑的话，通过这次世界妇女大会期间西方媒体的报道，人们清楚地看到西方媒体所谓客观公正的虚伪。由于我本人参加了在怀柔举行的非政府组织妇女论坛电视报...

期刊

偏见西方世界妇女大会电视报西方新闻怀柔电视报道正面报道CNN负面报道

为学生撑起作文蓝天--“随笔化写作”教学实验收获体会

《义务教育语文课程标准》中指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。”这一年来，我校大规模推进“随笔化写作

期刊

引导学生作文课蓝天随笔写作教学义务教育学生实际写作方式乐于表达课程标准教学实验教师规模推进关注现实读写互动表达真情自信专家运

烧结温度对钌基合金密度及组织的影响

该文研究了不同烧强温度对ＲｕＹＮｉ合金烧结密度的影响，结果表明，在１４８０℃烧结时ＲｕＹＮｉ合金密度达到最大，这是因为镍和钇的加入，使合金在１４８０℃烧结时，满足液相烧结及活化烧结的条件，烧结过程中镍、钇及其

会议

烧结温度基合金烧结密度微观组织液相烧结烧结过程烧结产品迁移速度活化烧结断口形貌温度高化合物性能物质填满体内孔洞

大规格烧结钨棒的研制

采用液等静压成型、真空通H2烧结、锻造工艺制取直径大于50mm，长度大于650mm的钨棒。其钨棒密度不低于18.0g／cm3，性能满足稀土等行业的使用要求。

会议

大规格烧结等静压成型钨棒使用要求锻造工艺制取直径真空性能行业稀土密度长度

冶金炉窑耐火喷涂料施工技术探讨

随着科技的发展,在冶金炉窑建筑行业中,耐火喷涂料的施工技术也在不断完善.这项技术具有流程简单、效率高、施工过程比较快的特点,在冶金炉窑的维护和检修中被广泛运用.文章

期刊

冶金炉窑耐火喷涂料施工技术

让作文亮起来--作文修改小议

我们写文章，通常分三步走：构思准备，写作实践，修改提升。这道理大家都明白，但人们却总容易忽视最后一道工序。感此，有必要再说说这个陈旧而又沉重的话题。　　修改作文是培养自信心

期刊

作文修改中学生作文教学培养自信心思维能力作文水平自我剖析自我解剖语文素养一道工序写作实践素质教育束缚审美标准认知能力判断能力教育

关于符号运算的感想

【摘要】文章先总的说明符号运算的重要性和符号运算的特点，以及中学符号运算主要包含哪些内容。然后从三个方面来阐述：第一，重视情境教学：第二，遵循认知规律，循序渐进地培养学生的符号运算能力；第三，科学有效的地进行符号运算的训练。最后给每一个教师提出建议：我们一定要重视学生符号运算能力的培养。　　【关键词】形象化符号化　　长期的、不断积累的、循序渐进的过程。情境教学；认知规律；科学有效的。灵活多样、新颖

期刊

形象化符号化

试析高中学生英语阅读理解能力的培养

英语阅读能力的提升对学生在相关领域的进一步深造乃至以后的发展会起到一定的积极作用。阅读理解需要学生在对文章理解的前提下,能够综合运用词汇,有较强的语篇理解能力和语

期刊

词汇文章理解语言运用英语日常教学难句语法基础教学效果常用句型主题句

烧结物料柯石英

其他学术论文