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浙江大学对教育教学体系进行改革，全面实施四学期制，建立适合研究型大学特点的新型教学和管理体系，有利于高等教育改革的进一步深入,拓宽国际合作交流渠道，加强教学与科研的相互促进，提高教学工作的前沿性。高效性、自主性和交叉性，对于推动高等教育发展具有一定的借鉴作用。
高等院校四学期制的某些特色与实践
【摘 要】
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浙江大学对教育教学体系进行改革，全面实施四学期制，建立适合研究型大学特点的新型教学和管理体系，有利于高等教育改革的进一步深入,拓宽国际合作交流渠道，加强教学与科研的相互
【机 构】
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浙江大学信息与电子工程学系杭州310027
【出 处】
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中国电子教育学会高等教育分会2004年学术年会
【发表日期】
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2004年10期
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