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铜钼半优选浮选再磨流程改造
【机 构】
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四川省拉拉铜矿
【出 处】
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第三届全国青年选矿学术会议
【发表日期】
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1992年期
其他文献
【摘要】新课改背景下，现代教育技术在教学改革中脱颖而出，为传统教学注入了新鲜血液，在提高教学有效性等方面发挥着积极作用。其中微课作为一种新型教学形式，对传统教学形式进行突破与创新，以简短、灵活等视频为主，在教学中的应用，能够缓解学生学习压力，且能够提高教学有效性。文章将以职业英语教学为基础，探讨微课在其中的具体应用，为职业英语教学改革提供一些参考。 【关键词】微课 职业教育 英语教学 应用 前
[摘 要]在小学数学应用题教学中用教育理论做指导，在教学中把事理给学生交代清楚，活用“转化思想”等方法进行训练，就能起到事半功倍的作用。教师不仅要让学生会做题目，更要让学生多掌握解题方法，从而达到既提高教学质量，又培养学生能力的目的。在小学数学教学中，应用题的教学占有重要地位。 [关键词]数学教学 应用题 方法探索 应用题，顾名思义就是数学知识在日常生活、工作中的实际应用。教师要与时俱进，要不
江西武山铜矿选矿厂近期处理的原矿石是此矿带次生富集带含铜黄铁矿。矿石含硫高，泥多，次生硫化铜矿所占比例大，是一种难选矿石。该矿提高经济效益最重要的途径是：生产低品位铜精
1992年7月20——23日,《全国主持人节目研究会黑龙江现场会议》在哈尔滨召开。这次现场会议着重考察、研讨了黑龙江电台今年5月3日出台的“综合板块、主持人直播、热线电话
[摘 要]新课标中课程目标明确地指出，要让学生对数学有好奇心与求知欲。要达到这一目标，就要求教师能创造一个愉悦乐和生动的教学环境，从学生熟悉的生活情境与童话世界出发，选择学生感兴趣的事物、活动，用蕴含数学信息的故事、游戏、图片，充分发挥现代教育技术融声、图、文于一体的优势，使数学学习成为一种乐趣，一种享受，点燃他们心中探求新知的火花，激发他们的创造兴趣。 [关键词]小学数学 教学情境 方法探索