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宋明理学流派发展时期是中国古代儒学传统发展的繁荣期。从朱熹到王阳明，理学内部也有着一定的嬗变过程。德育美学观这一现代德育范式在宋明理学的发展脉络中也有所体现，并随之发生了一定的转变。本文试图梳理、分析并阐释理学德育美学观两大流派的各自本质和区别，并从中得出对当代我国德育工作的启示。
理学德育美学观之嬗变及其对当代德育的启示
【摘 要】
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宋明理学流派发展时期是中国古代儒学传统发展的繁荣期。从朱熹到王阳明，理学内部也有着一定的嬗变过程。德育美学观这一现代德育范式在宋明理学的发展脉络中也有所体现，并
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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中国教育学会教育史分会第十三届学术年会
【发表日期】
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2012年期
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