论文部分内容阅读
生态文明是中国人的"发明".提出生态文明既是对工业文明的深刻反思,也是对中国发展现实思考的必然结果.生态文明的提出继承和丰富了马克思主义的生态文明思想,拓展和深化了对人类文明结构和进程的认识,丰富和发展了中国特色社会主义理论,为社会主义实践提供了明确的目标和方向.
生态文明的提出及其意义
【摘 要】
：
生态文明是中国人的"发明".提出生态文明既是对工业文明的深刻反思,也是对中国发展现实思考的必然结果.生态文明的提出继承和丰富了马克思主义的生态文明思想,拓展和深化了对
【机 构】
：
中共天津市委党校哲学部
【出 处】
：
天津市社会科学界第六届学术年会
【发表日期】
：
2010年期
其他文献
富而不忘本,乐善好施,也许正应了我国传统士大夫“齐家治国平天下”的志向。对于民营企业家而言,如何彰显个人价值,慈善是一个很好的途径。然而,当曹德旺提出将自己拥有的福
本试验用外植体置于诱导愈伤组织的培养基上。约经过16周的培养,诱导出愈伤组织。经过3—4次继代培养后,就会产生胚胎区或分生组织。将这些分生组织进一步培养,能长出大的白
中国特色社会主义文化建设要有一个完整的思路,它在理论上要有一个逻辑线索:文化从来不是经济政治的直接产物,但它可通过建设措施的大力推进而得到较快的发展;有效开展文化建
以天人合一和天人对立这样一对范畴来概括中西文化精神,已基本成为学界共识,然而这一共识并不可靠.反观文明史,自然之形象一直是双重的:时而亲切,时而残酷.任何一种文明,对自
电气自动化技术人员在现代化建设过程中越来越受到重视,对该技术人才的需求量日益增加.然而在人才培养过程中师资队伍建设与真实教学需求脱节,无法将理论与社会实践进行有效
一、概述树菠萝属桑科、高大常绿乔木。学名:Artocarpus heterophyllus Lam别名木菠萝、菠萝蜜、牛肚子,是一种热带果树。它喜阳光、好高温、不耐霜雪。经过引种驯化的结果
现代教育主张对学生进行全面发展的培养,不仅要学习数学、语文、英语方面的知识,也要学习艺术方面的知识,虽然小学音乐课不是主要学科,但是音乐课程的地位与主科的地位同样重
英语阅读教学是初中英语的重点,而提高学生的英语阅读能力是必不可少的环节.想要提高学生的阅读理解能力,首先,应该了解学生在学习阅读时出现的问题.其次,教师要引导学生掌握
随着社会经济的不断发展,社会各界对初中英语实际应用有了更高的要求.在初中英语教学中通过对智能化电子产品的最大化利用,可以使初中学生对英语学习更加有兴趣.与此同时,通
为进一步提升民办高校教学管理水平,本文分析了当前民办大学教学秘书存在专业性不强、工作效率不突出、职业发展不明确等问题,笔者结合自身工作经验,总结了如何提升教学秘书