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目的:建立临床药师开展儿童用药教育的模式。方法:根据卫生部下发的关于临床药师工作的相关文件,结合我院临床药师开展用药教育的实践经验,建立用药教育的模式。结果:儿童用药教育的方式包括语言教育、书面教育、实物演示教育;用药教育的内容包括普遍性的用药教育、特殊剂型的用药教育及特殊药物的用药教育。结论:系统、规范的用药教育方式,提高了患儿家长合理用药的意识和依从性,纠正了少数用药失误,丰富了临床药师的业务知识。