【摘 要】
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随着全球化、信息化时代的来临,教育到底应该培养怎样的人?他们应该具有哪些核心素养?当前,基于学生核心素养的教育改革逐渐引起全球关注,成为许多国家或地区制定教育政策、开展教育实践的基础.站在新的时代起点上，教育教学观念需要进一步转变，教学方式和学习方式需要重新进行改革与创新。教育要真正倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好
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随着全球化、信息化时代的来临,教育到底应该培养怎样的人?他们应该具有哪些核心素养?当前,基于学生核心素养的教育改革逐渐引起全球关注,成为许多国家或地区制定教育政策、开展教育实践的基础.站在新的时代起点上，教育教学观念需要进一步转变，教学方式和学习方式需要重新进行改革与创新。教育要真正倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，让学生真正学会发现学习、合作学习、自主学习。
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阅读是人类获取知识和信息的重要手段.人们可以通过阅读和思考来实现知识的获取,积累和创新.加强阅读促进大学生阅读是大学图书馆服务的核心任务之一.高校图书馆的服务对象是大学生和老师,他们信息、知识追求的范围广、层次高.需要图书馆的服务理念不断更新,使更多的读者到图书馆中,使文献被更加高效的利用,进而实现良好的社会效益.读者阅读推广激励就是采用各种合适的方法对读者的阅读心理和行为进行激发、鼓励,从而调动
随着教育体系的不断深化,对高职院校体育课提出了更高的要求.因此,教师应积极改变传统的教学观念和教学方法,重视开放式教学在高职院校体育教学中的应用,不仅激发出学生的体育学习兴趣,而且调动学生参与至体育教学活动之中,从而为高职高专体育课堂教学质量提供重要保障,为高职院校体育课堂教学质量提供了重要保证.本文主要研究在高职院校体育教学改革中采用开放式教学模式的重要性,比较传统体育教学模式和开放式体育教学模
语文是一门综合性的学科,不仅有利于学生其他学科的学习,而且对学生的思维能力、口语交际能力等方面的提高具有十分重要的作用,尤其是高中阶段的语文学习,可以为学生在高考中取得理想成绩提供有利帮助,使他们能够以更加良好的状态去面对以后的发展,进而更好的实现自己的人生价值.所以高中语文教师必须要对语文教学形成正确的认识,并对现行的语文教学进行合理的改进与创新,积极寻找有效的教学策略,促进高中语文教学质量的不
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