【摘 要】
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体育管理类专业学生的培养目标是培养能充分适应我国改革开放与社会主义现代化建设需要,特别是体育事业发展和体育产业发展需要的懂体育、会经营、善管理的高素质复合型专门
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体育管理类专业学生的培养目标是培养能充分适应我国改革开放与社会主义现代化建设需要,特别是体育事业发展和体育产业发展需要的懂体育、会经营、善管理的高素质复合型专门人才。调查显示,社会经济发展对体育管理专业人才在法律知识方面的要求愈来愈高,必须顺应时代发展的要求,探索我国体育管理专业的法学教育在课程设置、内容安排、教学手段、教学方式等方面的改革。本文拟在分析我国体育管理类专业的法学教育的培养目标的基础上,剖析法学课程的内容体系的设计原则,并重点对法学课程的内容体系的科学设计进行较为深入的探讨。
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