【摘 要】
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随着素质教育理念的推进,以及教育事业的不断发展,学前教育越发越收到人们的关注与重视,如何实现学前教育教学价值与现实意义的最大化成为学前教育改革与发展的最大课题。审
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随着素质教育理念的推进,以及教育事业的不断发展,学前教育越发越收到人们的关注与重视,如何实现学前教育教学价值与现实意义的最大化成为学前教育改革与发展的最大课题。审美能力培养是素质教育的重要内容,具体到学前教学中,旨在结合学龄前幼儿的实际情况以及教学目标,将审美情感的激发,审美意识的提升以及审美能力的培养有效纳入学前教学的各个课程与不同教育阶段,使幼儿在学前教育阶段学会发现美,欣赏美,创造美,进而培养良好的学习习惯,养成积极乐观向上的性格品质,帮助幼儿健康成长。
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