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教师评价、学业成绩与小学生主观幸福感的追踪研究

来源 :中国心理学会 | 被引量 : 0次 | 上传用户：cecil666666

【作 者】

：

李静雅 赵景欣 

【机 构】

：

山东师范大学心理学院,济南,250014

【出 处】

：

中国心理学会

【发表日期】

：

2013年11期

【关键词】

：

主观幸福感 教师评价 学业成绩 

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