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研究表明，反思性笔记是提高教师实践能力的一个有效的途径。我的语音课的教学实践也证实：记反思性笔记，有助于培育职前汉语教师的语音意识，提高他们的语音教学能力。
反思型汉语教师的培养--以语音课反思性笔记为例
【摘 要】
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研究表明，反思性笔记是提高教师实践能力的一个有效的途径。我的语音课的教学实践也证实：记反思性笔记，有助于培育职前汉语教师的语音意识，提高他们的语音教学能力。
【机 构】
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曲阜师范大学文学院
【出 处】
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第十一届国际汉语教学研讨会
【发表日期】
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2012年期
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