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针对面向大一新生开设的无机化学课程特点,结合多年的教学体会,以逐步提高学生的学习能力为导向,开展渐进式无机化学案例教学的探索与实践,以期实现融知识传授、能力培养、素质教育的协调发展.
以能力为导向的渐进式无机化学案例教学探索与实践
【摘 要】
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针对面向大一新生开设的无机化学课程特点,结合多年的教学体会,以逐步提高学生的学习能力为导向,开展渐进式无机化学案例教学的探索与实践,以期实现融知识传授、能力培养、素
【机 构】
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武汉理工大学化学化工与生命科学学院化学系,湖北武汉430070
【出 处】
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第十三届全国大学化学教学研讨会
【发表日期】
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2015年10期
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