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本文主要对科普场馆之科学传播效能发挥这一问题进行了论述。文章首先介绍了科普场馆科学传播的现状与困境，对科普场馆科学传播的要素与传播途径进行了详细论述。科学传播是一个复杂而庞大的系统，其构成要素主要包括传播者、传播信息、传播媒介和受众。科技场馆的科学传播也主要是由这四者构成的。而科技馆科学传播途径是以“传播主体(传播者)、传播内容(信息)、传播载体(传播媒介)。传播对象(受众)神传播效果神传播环境一传播技巧”为主线进行的。科技馆科学传播模式分为展览科学传播模式和非展览科学传播模式两种。文章最后介绍了提升科普场馆科学传播效能和提高科普质量的策略。首先就要做好基础展览教育工作，要重视人才培训、强化队伍建设，组织开展好科学实验活动，充分利用科技馆现有资源、开展丰富多彩的传播活动，加强资源建设，成立行业协会，加大新媒体在科技馆科学传播中的应用。