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中学图书馆理想的结构模式应是:具有一支高素质的管理人员队伍，充分发挥每位工作人员的组织和管理才能，以全校师生为服务对象，对以科学实用的藏书为物质基础，以先进的技术方法为服务手段，为师生提供一个舒适、快捷、方便的阅读环境。要实现上述目标，必须做好以下五个方面的工作：1、馆舍、设备的合理性；2、藏书的科学性和数据的标准化；3、读者工作的服务性；4、工作人员的素质要求；5、专业技术方法的开拓性。