切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
中国知网2011--2015移动学习的内容分析
中国知网2011--2015移动学习的内容分析
来源 :The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education | 被引量 : 0次 | 上传用户:rrttwytpic
【摘 要】
:
移动学习是近年来兴起的一种新型学习模式,它基于无线网络和移动终端,具有可携带性、无线性、移动性、便捷性、交互性等特点。本文通过对近5 年中国知网核心期刊321 篇文献
【作 者】
:
崔志军
吴娟
【机 构】
:
北京师范大学现代教育技术研究所
【出 处】
:
The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education
【发表日期】
:
2016年期
【关键词】
:
中国
知网
移动学习
内容分析法
移动终端
研究对象
学习模式
无线网络
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
移动学习是近年来兴起的一种新型学习模式,它基于无线网络和移动终端,具有可携带性、无线性、移动性、便捷性、交互性等特点。本文通过对近5 年中国知网核心期刊321 篇文献,采用内容分析法,以探寻分析移动学习的研究对象、热点、以及当前研究存在的问题和趋势。以便对今后的研究提出参考建议。
其他文献
A Case Study of Student Learning Engagement in a Playful Environment
In this paper,we present some lessons from a study that aims to integrate play and learning as a means to engage students in a reconfiguration of a conventi
会议
教育桌遊之研究分析
本文以文獻回顧的方式探討自1993 年至2014 年間所發表的教育桌遊相關的國際論文為主要樣本,共15 篇。目的在於瞭解教育桌遊之研究方向,以歸結出現階段之成果。分析的架構
会议
教育
分析方法
研究方向
研究方法
量化研究
關鍵字
成果
教育游戏交互的研究现状与案例分析--以“RiverCity”为例
近年来,教育游戏以其娱乐性与教育性的融合,越来越受到广大学习者的喜爱,其相关研究也很多,但教育游戏交互研究较少。文章通过文献研究法分析了国内外教育游戏交互的研究现状
会议
教育游戏
交互
研究现状
文献研究法
相关研究
借鉴意义
案例分析
娱乐性
科技馆场域下游戏化学习初探
科技馆是非正式教育的主要场所。如何提升公众在科技馆中的体验,优化科学的传播方式,是科技馆工作人员面临的重要问题。本文在调研游戏化学习近年来已有研究的基础上,通过对
会议
科技馆
场域
游戏化学习
展教方式
学习活动设计
问题
实证研究
理论影响
數學島:建立自主經營學習遊戲輔助後段學生數學學習
近年來由於數位科技的普及,資訊科技輔助學生學習已是未來的趨勢。本研究設計一套自主經營數學學習遊戲,稱為「數學島」,透過此系統,可幫助學生主動進行數學學習,系統採用經營
会议
悅趣化學習之ARCS學習動機設計與評估─以「能源戰爭」嚴肅遊戲為例
本研究聚焦於悅趣化學習之使用者體驗設計與評估,並以所發展學習台灣10 種再生能源知識的互動嚴肅遊戲「能源戰爭」為例,進行研究之驗證與分析。本研究除導入ARCS 動機理論
会议
一对一数字化学习环境下初中英语教师教学需求分析--以北京市R中学为例
平板电脑作为一种先进的终端技术形态,以其易用性、高体验性、便携性等特征给信息技术与教育教学过程融合创新带来重大的支撑。但是如何在平板电脑打造的一对一数字化学习
会议
数字化学习
学习环境
初中英语
教师教学
需求分析
北京市
信息技术
平板电脑
應用悅趣化數位教材於國小學童平面幾何學習成效之研究
本研究目的在設計與開發一套國小平面幾何的悅趣化數位學習教材「米德玩形狀」,教材內容的編排是以van Hiele 幾何思考層次理論與九年一貫課綱的平面幾何單元為基礎.共設
会议
“网易公开课”平台分析与改进对策研究
大规模在线开放课程平台(MOOCs)是开放教育资源运动的新发展和突破,对人类文明传承和知识学习方式产生着深刻影响。“网易公开课”力求作为中国的一个公开的免费课程平台,
会议
公开课
课程平台
分析
推广和应用
资源运动
学习方式
文明传承
推动作用
從性別差異的角度探討動畫電子書的使用行為與使用觀感
許多的研究指出動畫有助於學習,而電子書也相同能提升學習成效,但近年來卻鮮少有研究將動畫整合進入電子書,有鑑於此,本研究發展了動畫電子書,因為結合不同的多媒體,可以產生最
会议
角度
女性需要
男性
感受
中性
整合
功能
其他学术论文