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学情分析在教学过程中占重要地位，完善的分析过程应注重分析内容的全面性、途径的多样性及分析的前瞻性、实时性和延续性。
学情分析在西藏班化学教学中的重要意义
【摘 要】
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学情分析在教学过程中占重要地位，完善的分析过程应注重分析内容的全面性、途径的多样性及分析的前瞻性、实时性和延续性。
【机 构】
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辽宁省营口市第四高级中学
【出 处】
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中国少数民族教育学会2012年学术年会
【发表日期】
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2012年期
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