【摘 要】
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目的 初步探讨早发型抑郁障碍、晚发型抑郁障碍与遗忘型轻度认知功能损害患者的认知功能差异.方法 入组早发型抑郁障碍(EOD)患者11例,晚发型抑郁障碍(LOD)患者26例,aMCI
【机 构】
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上海交通大学附属精神卫生中心200030
【出 处】
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中国微循环学会神经变性病专业委员会2014年学术会议暨阿尔兹海默症分子发病机制和神经网络国际学术交流会
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目的 初步探讨早发型抑郁障碍、晚发型抑郁障碍与遗忘型轻度认知功能损害患者的认知功能差异.方法 入组早发型抑郁障碍(EOD)患者11例,晚发型抑郁障碍(LOD)患者26例,aMCI患者26例和正常对照(NC)26例,应用简明精神状态量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、听觉词语学习测验(AVLT)评估四组认知功能并进行分析比较.结果 EOD组、LOD组、aMCI组及NC组四组MMSE结果比较,EOD组与NC组比较MMSE总分、时间定向、地点定向、计算力与注意力及延迟回忆比较差异有统计学意义(P＞0.05).LOD组与NC组在MMSE总分、地点定向及计算力与注意力比较差异有统计学意义(P＜ 0.05).aMCI组与NC组在MMSE总分、时间定向、即刻记忆、计算与注意力、延迟回忆、复述、三步指令、书写书面指令差异有统计学意义(P＜0.05).MMSE总分、计算与注意力两项LOD组、EOD组及aMCI组与NC组差异均有统计学意义(P＜0.05).四组MoCA总分及各因子结果显示EOD组与NC组在MoCA总分、连线、计算及延迟回忆比较差异有统计学意义(P＜0.05).LOD组与NC组在MoCA总分、连线、注意、持续注意、计算、复述、流畅性、延迟回忆及时间定向比较差异有统计学意义(P＜ 0.05).aMCI组与NC组比较在MoCA总分、连线、复制图形、画钟、命名、注意、持续注意、计算、复述、抽象思维、延迟回忆及地点定向方面差异有统计学意义(P＜0.05).MoCA总分、连线、计算、延迟回忆几项LOD组、EOD组及aMCI组与NC组差异均有统计学意义(P＜0.05).注意、持续注意、复述三项LOD组、aMCI组与NC组比较差异有统计学意义(P＜0.05),而EOD组与NC组比较差异无统计学意义(P＞ 0.05).EOD组、LOD组、aMCI组三组分别与NC组比较在听觉词语测验的各项差异均有统计学差异(P＜0.05).结论 早发型抑郁障碍患者、晚发型抑郁障碍患者认知功能损害在记忆、执行功能与aMCI受损程度相当,注意功能方面晚发型抑郁障碍较早发型抑郁障碍严重.
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