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广西20种木材吸水性和湿胀性的测定
【机 构】
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广西农学院林学分院
【出 处】
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中国林学会木材科学学会成立大会暨第一届学术讨论会
【发表日期】
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1989年期
其他文献
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）09-0111-01 英语作为一门语言学科，与其他语言学科一样，具有知识零散、知识面广的特点，甚至可以说我们所接触到的任何英语都可以称为知识，这也就给我们的复习带来了一定的难度。我们无法像数理化一样将知识系统化，我们也无法像政史一样将知识统一于一个主题之下。这就要求我们随时随地地将所遇到的知识记录下来，那么
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【摘要】我国的大学英语听力教学经过改革之后取得了一定成就，但是学生听力水平整体较低的状况并没有从根本上改善，造成这一现象的原因是多重的，其中比较关键的一个因素就是先进理论指导的欠缺。而后方法理论作为一种新颖的教学理念，对大学英语教学颇具指导意义，本文就立足后方法理论视角，对大学英语听力教学改革进行简要探讨。 【关键词】后方法理论 大学英语教学 听力教学改革 【中图分类号】H31 【文献标识码】
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螺旋桨所诱导的激振力主要是由于桨在不均匀流场中工作时作用在桨叶上的流体力变化而引起的。它的估算方法是综合桨的特征、船体线型的特点、主机的特征等因素得出。
【摘要】“有效课堂”教学要求，教师主要教会学生学习方法，让学生自己去探索发现，去探究训练。所以，教师要精心研究学生，精心引导学生，改进英语课堂的各个教学环节（导入新课，展示学习目标，热身，新目标语言的学习，听说读写训练，知识的拓展，学习评价，作业布置等）的设计，提高课堂效果。 【关键词】有效课堂 探究训练 教学设计 课堂效果 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095
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