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文章把农村社区教育资源与学校教育资源有机整合，引导中小学生利用节假日及双休日等“闲暇时间”走进周边社区，进行一些益智、益体、益德的实践活动，在活动过程中接受教育，增长才干，取得了良好成效。
农村社区教育资源与学校教育资源有机整合机制的研究
【摘 要】
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文章把农村社区教育资源与学校教育资源有机整合，引导中小学生利用节假日及双休日等“闲暇时间”走进周边社区，进行一些益智、益体、益德的实践活动，在活动过程中接受教育，增
【机 构】
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诸城市教育局
【出 处】
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全国教育督导研究协作会第十八届年会
【发表日期】
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2012年期
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