【摘 要】
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目的：通过护士技能比武,探讨护士3年规范化培训之技能培训效果,为临床护士技能培训工作提供改进依据.方法：选取本院2011-2013届参加3年规范化培训的护士258名为研究对象,其
【机 构】
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湖南省儿童医院,湖南省长沙市,410007
【出 处】
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第十一届全国儿科医学教育暨儿科继续医学教育研讨会
论文部分内容阅读
目的：通过护士技能比武,探讨护士3年规范化培训之技能培训效果,为临床护士技能培训工作提供改进依据.方法：选取本院2011-2013届参加3年规范化培训的护士258名为研究对象,其中2011届102名,已完成3年规范化培训；2012届127名,完成规范化培训2年；2013届29名,完成规范化培训1年.所有护士均参加静脉输液、无菌技术操作和心肺复苏的技能比武,比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段完成,针对决赛成绩进行分析.结果：2011、2012和2013届人员中单个项目不合格人次平均占比分别是6.9％ (7/102)、13.4％ (17/127)和27.6％ (8/29)；2011、2012和2013届比赛总分分别是245.7分、238.5分和240.1分,201 1届优于2013届,2013届优于2012届；对单项比赛＞90分人次占比分析发现：2011、2012和2013届分别是11.8％ (12/102)、6.3％ (8/127)和17.2％ (5/29),2013届护士优于2012届.结论：规范化培训时间长短与效果成正比；规范化培训应适当控制规模,才能保证质量；在规范化培训中融入技能比武,有利于强化年轻护士的主动参与意识和竞争意识,提高操作能力,促进年轻护士的快速成长.
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