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在线学习作为一种重要的学习方式，其结果受到多种因素的影响。文章以学习者的在线学习行为数据为基点，从学习者在线学习过程中产生的海量数据中挖掘有效信息，同时对采集所得的数据做基本的整理和分析，并在此基础上提取课程基本情况、在线情况、作业提交次数、笔记与答疑数量以及年龄与受教育程度五个影响学习结果的主要特征进行分析，从而探究学习者在线学习行为对学习结果的重要影响因素，进而为在线学习平台的再建设提供理论依据。