人工气胸后CT引导下胸部纵膈肿瘤放射性125I粒子植入治疗的临床应用

来源 :第九届泛珠江区域放射肿瘤学学术大会暨肿瘤放射治疗多中心协作研讨会、重庆市医学会放射肿瘤治疗学专业委员会2014年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:t272162898
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  目的:探讨人工气胸在CT引导下放射性125I粒子植入治疗胸部纵膈肿瘤临床安全性和有效性.方法:36例纵膈肿瘤患者用22G胸穿针制造人工气胸,在增强CT扫描下行放射性125I粒子植入,治疗完毕后抽出等量气体.结果:35例患者顺利完成治疗;人工气胸前后术前计划肿瘤靶区体积没有显著性差别(p=0.265>0.05);35例患者微粒植入后均无难治性气胸发生和咯血,植入区未出现弥漫性出血,植入效果理想.结论:人工气胸应用在放射性125I粒子植入中可以减少针道出血对植入区的CT影像干扰,是一项可供临床应用的手术操作.
其他文献
作者通过剖析终结性评价对现行外语教学的负面影响以及对形成性评价特点的论述,阐明了我们应该改变过去终结性评价手段一统天下的局面,倡导和应用形成性评价手段,并且将形成
期刊
Background::Vitamin D deficiency has been reported to be associated with diabetic microvascular complications, but previous studies have only focused on the rel
目的探讨抗HK-1抗体和抗KLHL12抗体评估原发性胆汁性胆管炎(PBC)患者对熊去氧胆酸(ursodeoxycholic acid,UDCA)应答的价值。方法分析经UDCA治疗12个月以上并且资料相对完整的112例PBC患者,收集其血清,ELISA检测患者血清中的抗线粒体抗体(AMA)、抗HK-1抗体和抗KLHL12抗体表达。UDCA应答采用Paris标准,根据新型抗体阳性与否,将患者分为新型抗
小学音乐课程虽然不属于文化课程,但是对于培养学生的综合能力而言还是极为关键的.因此,作为音乐教师应该要在课程中进一步融入音乐实践教学的有关内容,增强学生们的课堂积极
  目的:观察埃克替尼治疗术后放化疗后复发食管癌患者的早期疗效及不良反应.方法:收集21例我院术后放化疗后复发并口服埃克替尼治疗的食管癌患者的临床资料,统计KPS评分变化、
大约是在12岁的时候,偶然在一位邻居家中——那是位旗人名宦的后裔——看到人家在瓷青折扇上写金字,工整的写经小楷,按照每行回二的格式书写,是那样的清隽潇洒。那金粉是用
  目的:分析肺癌脑转移调强放疗(intensity-modulated radiotherapy,IMRT)的疗效和预后因素.方法:回顾性分析我院2010.10至2013.12经检查诊断明确并行IMRT的52例肺癌脑转移病
会议
学生自主学习能力的增强是大学英语教学的目标之一。要增强学生的自主学习能力,必须对自主学习的内涵有深刻的认识,同时也需要运用一定的培养策略,从而最终使学生能自主学习
期刊
舞蹈作为表达人类表达生活和感情的肢体语言,以其广博的包容性和独特的艺术形式传递着美的信息.舞蹈在展现的过程中不仅通过舞者的肢体语言来表达,更结合了不同的服装,舞者的
斯蒂芬·威廉·霍金(Stephen William Hawking)被誉为爱因斯坦之后最伟大的物理学家之一。然而,他患有肌肉萎缩性侧索硬化症(ALS),全身瘫痪,不能言语,只有三根手指可以活动。