【摘 要】
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新课标要求在课堂教学中把以往的"鸦雀无声"变成"畅所欲言" "纹丝不动"变成"自由活动" "注入式教学"变成了"自主探索".如何提高数学课堂教学的有效性，打造适合自己的高效课堂，
【机 构】
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会理县竹箐乡中心小学 四川会理615131
【出 处】
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中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会
论文部分内容阅读
新课标要求在课堂教学中把以往的"鸦雀无声"变成"畅所欲言" "纹丝不动"变成"自由活动" "注入式教学"变成了"自主探索".如何提高数学课堂教学的有效性，打造适合自己的高效课堂，笔者认为首先应了解学生，做到因人而教，培养良好的倾听习惯，充分的课前准备，课堂中优化教学过程，运用信息技术手段，形成良好的习惯，总之，课堂教学是一门很深的学问，具有极强的艺术性。为了提高课堂教学的有效性及高效性，必须本着"一切为了学生的发展"，以教学理论作指导，经过自己的不断实践，不断总结，不断完善和创新，真正提高课堂教学的质量，提高学生学习效率。
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