【摘 要】
：
随着国际国内赏石活动的深入发展，赏石审美观也出现更加多元化的倾向。树立正确的赏石观，建立具有中国特色的鉴品理论，是十分有意义的。本丈梳理了当代赏石的几个角度，指出了
【出 处】
：
中华美学学会第七届全国美学大会暨“新中国美学六十周年”全国学术会议
论文部分内容阅读
随着国际国内赏石活动的深入发展，赏石审美观也出现更加多元化的倾向。树立正确的赏石观，建立具有中国特色的鉴品理论，是十分有意义的。本丈梳理了当代赏石的几个角度，指出了目前赏石界收藏的几个误区，认为科学赏石和艺术鉴赏是真与美的统一体，应该建立起以美性、人性、形象性、独特性“四性”为核心鉴赏标准的符合我国国情，又富有时代气息的科学赏石理论体系。
其他文献
从现代大学教育制度引进中国一开始，组织设计者就对审美维度在校园文化总体结构中的地位和作用给予了特别的重视。这种重视经过各种曲折，到20世纪90年代之后，在国家教育指导
作文是语文教学中的重点内容,对于培养学生逻辑思维能力、语言表达能力、写作能力等具有重要意义,有利于学生语文素养的形成.小学阶段是学生作文水平及相关能力培养的重要阶
阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学在整个语文教学过程中有着举足轻重的作用.阅读教学与识字、写字与汉语拼音教学在层次上
听课是老师的起点,也是基石;听课是老师的基本技能,也是老师专业发展的重要途径.全国著名的特级教师于漪曾说:“我的特级教师是听课听出来的.”的确,随着“听课”的增加,教师
作为诗的国度、词的故乡,中国每一个岁时节令的民俗习尚,都洋溢着浓浓的诗情画意.白露,更是浸润在诗词歌咏中的风俗长卷.rn白露是二十四节气中的第十五个节气,古人称之为“仲
皴法是画山水画的一种技法,高中美术鉴赏课山水画的学习可以从多角度分析画面,往往从画面内容、构图、色彩、画家经历等角度,这些只是所看到的结果,而要让学生真正感受到山水
金岳霖的《知识论》虽然成书于1948年，但因为历史原因，到1983年才由商务出版社出版。应该说其成果当属于建国后60年范畴，更何况其中美学思想几乎无人问津。本文就是从传统的
(一)rn外面的鞭炮声又一次告诉我,二月二快到了,一个年很快过完了.rn今年过年,是有生以来第一次失去了父母的问候,也是独自一人睡了几天才过完的一个年,心中感觉孤单和惆怅.
阅读是语文教学的重要内容,学生的阅读理解能力与分析能力直接影响语文教学效率.新课程改革也明确要求语文教师在进行语文教学时要培养学生的综合素养,也就是说传统的讲授法
随着教育改革的进一步深化,小学语文教学的思想以及方式也在不断创新.作为小学语文教师,在推动小学高年级语文教学的过程中应当创新教学模式,提高教学效果.将仿写教学应用于