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职业教育改革的进程中缺少不了英语教学的改革，这给职业高中英语课的创新和发展提供了机遇。我们在学习和探索中尝试开展分层次教学，提出了根据不同层次的学生进行不同内容，不同目标，不同方法的教学方式，通过实践总结经验，完善教学体系。通过我们的探索，实践与研究，较好地解决职业高中英语分层教学中遇到的问题，使英语分层教学更深入的贯彻以人为本的教育思想。