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语文教育的文化自觉可以从很多方面去思考，但最重要的还是要有“自知之明”，要正本清源，起码应该从课程定名、课程内涵与课程教学三个方面来去考量。提出语文名称演变中具有丰富的课程文化，语文作为母语传承的是民族精神，优秀的语文教学传统不能丢弃。
为何出发与从哪里出发--文化自觉视野下语文教育理念的回归
【摘 要】
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语文教育的文化自觉可以从很多方面去思考，但最重要的还是要有“自知之明”，要正本清源，起码应该从课程定名、课程内涵与课程教学三个方面来去考量。提出语文名称演变中具有丰富
【机 构】
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梧州学院师范学院
【出 处】
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第五届基础教育改革与发展论坛
【发表日期】
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2015年期
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