五苓散治疗渗出性视网膜脱离疗效观察

来源 :第一届世界华人眼科学术大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haiyang1979
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
资料:108例患者随机分为:治疗组57例,男34例、女23例;年龄49岁 ̄78岁;对照组:51例,男30例、女21例,年龄50岁 ̄76岁。方法:对照组用0.9℅盐水加复方丹参注射液静脉滴注,每次16ml,每日一次,14天为一疗程。治疗组,上述治疗加激光量
外资很难做空中国。虽然外资机构为做空唱空中国找了很多理由,但这些问题是被放大了。仔细推敲起来,这些理由都站不住脚。此外,我也认为,外资或是基于全球资源配置的考虑来增
摘 要: 语文课堂中的导入是一门教学艺术,选择最合适的导入方法,灵活设计,巧妙运用,能激发学生的学习兴趣和求知欲望,活跃课堂气氛,增强教学效果。  关键词: 小学语文教学 导入策略 艺术  课堂导入是一门艺术,也是一门学问。一个好的导入能让学生一堂课都轻松快乐,注意力集中,让课堂教学效率成倍提高。课堂导入作为课堂的有机组成部分,具有极其重要的作用,它往往预示着整节课的教学质量。成功的导入可以吸引学
生活是语文教学的外延,生本是语文教学的理念,生命是语文教育的回归。作者通过对教学行为的反思,力求找出生活化的“生本课堂”实践的有效途径,探讨教育回归生命本体并提高课
摘 要: 随着计算机多媒体技术的普及与发展,越来越多的教师选择在课堂中使用多媒体教学手段辅助教学。文章就计算机多媒体技术在语文教学中的运用展开论述。  关键词: 计算机多媒体技术 学习主体 学习兴趣 教学手段  随着计算机多媒体技术的普及与发展,越来越多的教师选择在课堂中使用多媒体教学手段辅助教学。传统课堂教学在价值选择上,体现了社会本位和个体本位的左摇右摆;在学习标上,体现了实质教育和形式教育的
资料:激光治疗组39例,男17例、女22例,年龄38岁 ̄80岁;常规治疗对照组34例,男15例、女19例;年龄42岁 ̄78岁,病程5年 ̄20年。方法:激光组在常规治疗的基础上加激光照射。激光量子辐照血液治疗仪的He-Ne激光波长632.8nm,输出功率8mW,照