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在制图课教学中,应用启发式教学法调动学生的积极性,使学生的学习变被动为主动,以提高制图课教学质量.
在《机械制图》教学中如何调动学生的学习积极性
【摘 要】
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在制图课教学中,应用启发式教学法调动学生的积极性,使学生的学习变被动为主动,以提高制图课教学质量.
【机 构】
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大理州技工学校
【出 处】
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中国工程图学学会
【发表日期】
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2004年9期
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