《思想道德修养与法律基础》课程法律基础教学改革探析

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"基础"课法律基础教学承担着培养具有法治思维和合格法治素养的时代新人的重任。目前教学中存在轻法治思维培养、轻专业针对结合、轻学生主动参与等问题。在教学改革中,必须进一步明确教学目标、提高针对性、增强亲和力。因此,应当突出法治思维培养、充分结合专业特色、鼓励学生积极参与。
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