【摘 要】
：
近年来伴随农林职业院校课程改革的不断深入，《植物学》和《植物生理学》这两门课程怎样进行改革的问题也摆在了各个职业院校的面前。不同的院校有不同的观点和做法。本文
【机 构】
：
大理农林职业技术学院,云南大理671003
【出 处】
：
云南省农业教育研究会2013年学术年会
论文部分内容阅读
近年来伴随农林职业院校课程改革的不断深入，《植物学》和《植物生理学》这两门课程怎样进行改革的问题也摆在了各个职业院校的面前。不同的院校有不同的观点和做法。本文根据作者多年的教学和林业技术推广经验，提出将两门课合并为一门《植物及植物生理学》，并将课时压缩为90～120学时，外加5天教学实习的方案。并对如何改革实验课和课堂教学，强化学生技能培养，突出职业院校实践第一、技能第一的办学特色问题，做了初步的探索。
其他文献
邮件合并是 Word 的一项高级应用功能，它能让我们批量的生成需要的文档，比如录取通知单、成绩单、工作证、工作条等等。它是将文档中不变的部分用 word 制作成主文档模板，然后将
本文总结了邳州市银杏嫁接后管理的一些具体做法和经验，以期为银杏生产嫁接提供技术参考。
银杏根蘖苗扦插繁殖,是利用银杏根蘖苗,变废为宝,节约育苗成本的有效育苗方法.本研究是采用ABT生根粉1号不同浓度处理银杏根蘖苗插条,进行扦插繁殖,试验设6个处理、1个对
为了研究银杏苗在沙地困难立地条件下栽植中保水保湿提高成活率的方法，我们在沙地上进行了银杏苗栽植试验。对栽植的银杏苗进行了地上覆膜、地下铺膜、上覆下铺膜等3种不
银杏树高大挺拔,雄伟壮观,树姿优美,叶片如扇,果似珍珠,寿命长达数千年.银杏树可用做行道树,四旁绿化,农田防护、园林单位等地栽植,是城乡绿化、美化的优良树种,深受人们的喜
采用AFLP分子标记技术对36份叶籽银杏种质进行遗传多样性和亲缘关系的分析.8对引物对36份叶籽银杏种质扩增后检测出1109条谱带,其中有1099条多态带,多态带比例为99.098％,表明
银杏斑叶具有重要观赏价值,为了了解发生形成的机制,经不同时期观察银杏斑叶的叶绿素相对含量及叶绿体超微结构变化,结果表明：①银杏斑叶在年生长中表现为黄绿相间的条斑,
银杏是珍贵的雌雄异株多用途树种,集药用、食用、材用、观赏、科研于一身,已广泛深入人们的生活.其雌株和雄株具不同的价值及用途,目前无法对苗期银杏进行性别鉴定,极大制约
银杏萜内酯类化合物是银杏所特有的具重要生物活性的成分,尤其银杏叶中含量较高,是银杏叶提取物(Egb)中主要质量指标之一,已被广泛用于制药和生产保健产品.应用生物技术提高
为更深入研究银杏MECT基因启动子的结构及功能特点，以前期获得的银杏MECT基因的cDNA序列为模板，通过设计特异性引物及采用染色体步移方法从银杏基因组中克隆到GbMECT翻译起