关于角焊缝静载强度计算的研讨与建议

来源 :第六届全国焊接学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rust123
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摘 要:当今国内经济发展迅速,各行各业的势头都在朝正向进步提高,教育行业就是其中一個鲜明的例子。在教育行业中,数学是一门从古至今的、不可或缺的学科,数学的重要性已经不言而喻。然而很多学生被数学弄得头晕脑胀,在数学学习上碰到了很多的障碍。本文就以数学的教学为主题,进行小学数学概念教学策略的探析。  关键词:小学数学教学;教学策略研究;小学数学  现如今,我国教育事业蓬勃发展,数学无论是在应试方面,还
该文是为了满足实际工程应用的需要,针对大型焊接结构——1.6M[**]反铲挖掘机的动臂,为提高其工艺及使用性能,节约能源,对工作的危险截面进行了残余应力测定,并找到了合适的规范进
采用爆炸冲击波处理,可以显著降低焊接结构中的残余应力,甚至形成压应力,目前已在工程中得到推广应用。经过冲击波处理,材料自身的疲劳强度明显提高,疲劳裂纹扩展速率显著下降。在
摘 要:在科技技术高速发展的今天,多媒体设备在小学课堂中已经普遍应用。通过多媒体设备将教材内容全方位立体地展现给学生,让小学生更容易的接受、理解相关的知识点。不仅吸引了学生的课堂注意力,激发学习兴趣,还丰富了教师的教学手段,改良传统教学模式。进而提升了小学数学的整体教学质量,促进教育事业的蓬勃发展。  关键词:小学数学;教学;多媒体技术;应用  传统的小学数学课堂教学手段单一,学生学习积极性不高,
控制玉米花粉萌发和生长的数量性状位点的检测M.Sari-Gorla等花粉竞争力(PCA)标志着花粉粒繁殖的成功,其生物学意义源于这样一个事实,即花粉的适应性是植株适应性的一个组成部分。在诸如植株活力
摘 要:农村小学课堂中,教师应培养学生的数学表达能力,比如在新授中,设置有效提问,引发学生思考交流,引导学生数学语言的表达;练习课中,鼓励以个人或小组形式“讲题”,提高学生数学语言的表达;复习课中,组织学生以小组形式进行知识梳理,训练学生数学语言的表达。  关键词:有效提问;小组讲题;知识梳理  农村小学课堂,是教师牢牢把控着话语霸权,还是让孩子们生生互动?显然,只有后者才是值得称道的。实践证明,