批判、研究与发展:从香港经验看当代文化教育的前景

来源 :2002年高等教育国际论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fly_wing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文化研究本身并不认为"文化"是对我们进行有关研究与教学所需的一种理想模式,反之,文化研究的起点是,我们已意识到文化不可能再以一种"理念"的形式起任何作用。本文从香港经验看当代文化教育的前景进行了论述,简述了岭南大学文化研究课程。
其他文献
本文对文饰后的过敏反应进行了探讨。文章认为,在文刺中使用丁卡因、达克罗宁等行表面麻醉时一定要做过敏试验,一旦出现过敏反应要立即组织抢救。如果是轻症的过敏反应,可给于脱
会议
现在,对人文教育与科学教育已经有了很深入的研究,一些高校在推行人文教育与科学教育的融合方面也做出了有益的探索和努力.在这一研究实践过程中,令笔者印象颇为深刻的是,在
会议
本文对不良“三文”的修改进行了探讨。文章介绍了医学美容中眉型设计不佳、唇线变黑色、眼线洇色晕染等不良文饰现象,阐述了重新设计眉型、黑色唇线一次性祛除、眼线修改等修
印度正在進行着国會和各邦(省)立法会议的选举。印度选举制度的特色在於选举並不在全國同時举行。大多數的印度各邦都於今年一月中进行大选。 參加這次選舉的許許多多政黨和
本文通过收集处理近百例文眉失败者,对文眉失败及补救进行了探讨。文章分析了文眉手术失败的原因,阐述了文眉手术失败的种类及补救措施。
本文对失败文眉的纠正进行了探讨。文章认为,无论失败的文眉着色深浅,目前纠正的最好办法则是电脑控制下的激光处置。激光对色素有巨大的破坏作用,它能在倾刻之间把色素气化或分
本文对文眉失败的修复进行了探讨。文章阐释了拾遗、开框、调色、缩痕、切眉“十字”要诀的内涵和应用技巧。
本文探讨了人文教育与科学教育的融合问题,论述了提高了学生思想品德素质及文化素质的方式,并指出加强人文教育,能提高学生身体心理素质。
本文对56例因文眼线过宽或文眼线渗洇、晕染、变蓝等现象的求美者进行了设计后手术切除修正,取得了满意的效果。文章对临床资料、手术方法、治疗结果等进行了介绍。
本文简介了世界各国人文教育与科学教育两种教育的融合与分化情况,阐述了世界各国对人文教育与科学教育两种教育融合与分化的策略,重点就我国两种教育融合与分化的对策进行了论