运动-认知干预对贫困大学生心理健康的影响

来源 :中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zt20032053
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  目的:考察不同干预手段对贫困生身体价值感、整体自尊及生活满意感的影响作用。方法:将40名贫困大学生随机分为运动干预、认知干预、综合干预和对照组,进行每周3次,每次60分钟,共8周的实验。实验前后对各组进行身体价值感、整体自尊和生活满意感量表测量。结果:测试时间与组别在身体价值、生活满意感变量上存在显著的交互作用。简单效应检验表明,各测试变量在前测各组间得分差异均不显著,后测各干预组的身体自我价值和生活满意感得分显著高于对照组。运动干预组身体价值得分显著高于认知干预组,但与综合干预组之间差异不显著。各干预组生活满意感得分差异不显著。整体自尊后测得分显著高于前测,综合干预组整体自尊得分显著高于运动干预和对照组,其他各组间的得分差异不显著。结论:运动干预、认知干预和综合干预对贫困大学生的身体价值感和生活满意感均能产生积极作用,综合干预对整体自尊的积极效果比单一干预手段更为显著。
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