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独立学院提出“自然科学全覆盖、英语体育全贯通、修养文学高分考级、分层教育目标导”的教学中心思想，以提升学生的科学素质为学生的培养方向。在这个前提下，提出了培“适应面宽、基础扎实、实践能力强、综合素质高的应用型人才”的培养目标。作为教育，所要提高和培养的是学生的学习动力和学习能力，也就是说要让学生愿意学习、学会学，这就要求教师在教学过程中要适当地改变教学结构，以适应学生的学习动力、学习能力，引养者习的需要。