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在微课制作方兴未艾之际,为解决“助教型”类微课的问题,分析“助学型”类微课的特点,参考微课的教学设计和开发实践,以《换向阀的“位”与“通”》为例,设计“助学型”类微课设计模式和制作流程,阐述各环节具体含义及之间的关系.
“助学型”微课的设计与制作
【摘 要】
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在微课制作方兴未艾之际,为解决“助教型”类微课的问题,分析“助学型”类微课的特点,参考微课的教学设计和开发实践,以《换向阀的“位”与“通”》为例,设计“助学型”类微课设计模式和制作流程,阐述各环节具体含义及之间的关系.
【机 构】
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空军工程大学防空反导学院教研保障中心,陕西西安,710051
【出 处】
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西安教育技术与网络学会金秋学术年会暨第六届教育信息化高峰论坛
【发表日期】
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2018年8期
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