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通过对川南H县的实地考察,发现教师待遇虽然在不断增长,但相对其他行业来讲,教师工资收入依然低下,这直接导致教师对职业认同水平下降.其次,当前尽管培养的师范生数量远远大于中小学教师需求数量,但农村依然难以录用到高水平的师范生,新配置的农村教师专业性并不强.再次,教师流动中的考调制度虽然有利于教师的有序流动,却造成了大量的农村优质教师流失.