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计划决策支持系统中的多目标模糊决策方法
【机 构】
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上海交通大学
【出 处】
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中国系统工程学会第五届学术年会
【发表日期】
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1987年期
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何谓“猜想”？猜想是对研究对象或问题进行观察、实验、分析、比较、联想、类比、归纳等，依据已有的材料和知识做出符合一定经验与事实的推测性想象的思维判断。恩格斯曾说过：“只要科学在思维着，它的发展形式是‘猜想’。”对于数学研究和发现性学习来说，猜想是一种合情合理、属于综合的、带有一定直觉性的高级认识过程。数学事实上首先是被猜想，然后才被证实。正如有了著名的哥德马赫猜想后，才吸引了一批像陈景润那样的数学
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跳远取胜关键之一是踏跳的准确性，所以历来各级跳远教学训练中跳远踏跳的准确性的问题一直被重视。在跳远比赛中，小学生往往因踏跳不准确（踏不上板或犯规）而未能获取理想成绩。因此应重视小学生跳远踏跳准确性的教学。 一、踏跳不准的原因 在小学跳远教学中，学生在学习助跑踏跳动作时，往往存在以下问题： 1.忽视起动步的教学。因为跳远助跑起动第一步的大小是确定踏跳准确关键的一步，起动迈出的第一步“不
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