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根据我国学校心理健康教育特点和目前世界心理健康教育的发展趋势，提出我国大 学生心理健康教育应以发展性模式为主导，探讨了发展性心理健康教育模式，并摸索构建 实践体系，为高等院校开展心理健康教育提供理论依据和实践指导。
大学生心理健康教育发展性理论模式与实践体系构建研究
【摘 要】
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根据我国学校心理健康教育特点和目前世界心理健康教育的发展趋势，提出我国大 学生心理健康教育应以发展性模式为主导，探讨了发展性心理健康教育模式，并摸索构建 实践体系，为
【机 构】
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唐山学院文法系河北唐山063000
【出 处】
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国际中华心理学研究会第七届学术年会
【发表日期】
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2010年10期
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