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结合临床实践，修改教学大纲和教学计划，目前医学技术发展日新月异，而教材与教学大纲的编写、更新周期较长，教学内容往往滞后于现实医学的发展。教学模式的改革，以授课为基础的学习教学法与以问题为基础的学习教学法相结合方式的运用。培养高素质教师，提高教学质量，每个教师所选科目结合自己所在科室及所擅长，这样便于举临床案例。加强人文教育，提高护患沟通能力。