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《计算机应用基础》课程是大学新生的必修课程，信息量大、课时短，教学难度高；作为信息时代的产物，网络平台对于帮助师生进行充分及时的交流起到了巨大的作用，拓展了教学的空间和时间。本文首先就网络平台的优势进行了分析总结，接着提出了基于网络开展教学的具体平台和方法，最后就基于网络开展教学可能存在的问题及建议进行了探讨。