基于问题为导向的教学模式在医学影像学教学实践中的经验

来源 :2014中南六省(区)和港澳台三地医院院长高峰论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baomeng999
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基于问题为导向的教学模式(Problem-Based Learning,PBL)成为医学院校教学改革实践中主要创新性教学模式之一,在不同学科的教学实践中业已取得了丰富经验.但其在医学影像学教学实践的应用及其经验较少.现本文将其在中山大学医学影像学PBL教学改革应用进行报告,并对其优缺点进行初步分析.PBL教学与传统的教学穿插进行,既有利于培养和强化学生对知识的质疑、判断、比较、选择、分析、综合等认识活动,又可让学生逐步获得综合思考和解决实际问题能力,也可以保持传统教学模式的优势,从而培养出更全面、更优秀的影像医学专业人才。
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