略论中国传统文化是否失根于辛亥革命--传统文化课程在现代教育体制中独立成科的理论依据研究

来源 :中国教育学会教育史分会第十三届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yoyo220
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  面对西方影响,传统文化在清末的中国已经发生着明显的变化,为了应对挑战,在对传统文化怀有分裂而痛苦的情感下的清末政府采取了一系列改良举措,这使得中国文化的主体色调渐渐发生改变。革命派一方面表现出强烈的革新意识,反传统的思想,一方面又对传统文化具有历史的使命感,故在取得政权建立民国后,其诸多教育政策对传统文化的影响虽有正向的意图,但却在许多方面不自觉的起了反向的作用。然而辛亥风雨中的中国社会的精神、文化的变化对于下层的影响却远没有那么明显。中国传统文化并非失根于辛亥革命,它对于传统文化的蜕变起了催化剂的作用,只是加速了这浩浩洪流的进程,后人不能将现代社会中传统文化的遗失归咎于辛亥革命。清末新政与民初教育政策上的变化棒喝后人,越是在在教育普及的时代,越是在教育中越来越多全球化课程的时代,初、中等教育中有关传统经典的课程的开设越是变得重要。
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