【摘 要】
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本文从行业企业的角度分析了职业教育中的校企合作，指出培养的学生到达企业后，流动过快，不利于其本人和企业的发展，以及作为职业教育除了培养学生的专业技能和工作能力外，还需要考
【出 处】
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中国职业技术教育学会2010年学术年会
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本文从行业企业的角度分析了职业教育中的校企合作，指出培养的学生到达企业后，流动过快，不利于其本人和企业的发展，以及作为职业教育除了培养学生的专业技能和工作能力外，还需要考虑可持续发展的学习与适应合作的能力，为学生适应未来发展打下扎实的基础。同时开展专业课程体系和专业课实训室的建设，提高学生工作能力和就业能力，根据经济社会发展的需要来设置、调整专业，更好地与区域经济发展对接，突出特色专业建设，真正形成把企业带进学校、把学校融入企业的“双元制”培养模式，在服务地方经济产业中进一步找到职业教育的发展定位。
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