论文部分内容阅读
从边际效应论医院转型发展实践
【机 构】
：
第三军医大学西南医院
【出 处】
：
第13届京津沪渝医院管理高级论坛
【发表日期】
：
2014年期
其他文献
学年学分制能够有效地整合教学资源,促进学校各项工作的有效开展.其特点是能够培养出“整齐划一”的人才.在不同的历史阶段.学年学分制在我国也得到了深入地发展.但为了满足
通过介绍天津市人民医院医疗不良事件上报管理系统的工作实务，概述大型综合医疗机构如何结合自身实际，将不良事件报告体系与PDCA循环管理有效关联。旨在优化医院管理模式，通
护理精神文化是护理组织在特定的护理环境下，逐渐形成的共同的基本信念、行为准则、护理服务哲理、护理价值观念、护理道德、护理风貌等内容，是护理意识形态的总和，是一种比
会议
高职培养“高素质的技能型人才”,从关注学生的技能、知识拓展到关注学生的素养.文章探讨通过公共课培养学生职业素养的有效途径,提出完善公共课程体系、优化公共课程教师的
目的 总结2007年1月-2013年12月我院门急诊传染病报病情况，分析漏报原因，有针对性的采取措施.方法 自2007年1月坚持每旬检查门急诊就诊患者，对确诊为传染病的患者信息与临床
会议
2007年，国家开展中医"治未病"健康工程的试点工作，医疗机构除了提供治疗服务之外，还要兼顾预防保健、康复、宣教等等方面服务，很难满足社区居民的不同层次、不同类别的需求。
会议
信息通信行业作为现代产业体系的基础设施支撑,发展迅速.高职院校通信技术专业建设也必须和行业发展相结合.本文探讨了在信息高速发展时期,以岗位职业能力目标需求,构建高职
目的:探究注意缺陷多动障碍(ADHD)患者的静息态脑电微状态特征及其对成人ADHD的判别能力.方法:收集36例符合DSM-Ⅳ标准的成人ADHD患者和46例正常对照的静息态脑电数据,比较两