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针对2005年黑龙江省以及吉林省部分高校大学生建模竞赛的A题"学生评教的数据处理与分析",本文首先分析了哈尔滨工业大学参赛学生的答卷情况,重点总结了分析与处理数据的统计方法,然后根据答卷中存在的问题提出了统计方法的建模培训方案.
透视数学建模竞赛题《学生评教的数据处理与分析》
【摘 要】
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针对2005年黑龙江省以及吉林省部分高校大学生建模竞赛的A题"学生评教的数据处理与分析",本文首先分析了哈尔滨工业大学参赛学生的答卷情况,重点总结了分析与处理数据的统计
【机 构】
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哈尔滨工业大学理学院数学系,哈尔滨,150001
【出 处】
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第九届全国数学建模教学与应用会议
【发表日期】
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2005年8期
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