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家庭教育是决定儿童身心发展的重要因素，直接或间接地影响儿童的发展轨迹和学习的准备．农民工家庭在亲子活动、家庭教育关注、家庭教养方式等方面存在着诸多问题，这直接影响到农民工家庭学前几童入学前的准备以及今后的发展。
因此，政府和社会各界应更多地关注农民工家庭儿童的教育现状，采取以下措施：制定农民工家庭的儿童教育补偿制度；资助和扶持以农民工等弱势群体子女为服务对象的学前教育机构；设立农民工家庭活动中心。