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备课是展示教师个性化创造过程的真实记录，是教师教和学生学习方式的“点子库”。我们化学组积极探索集体备课的模式，一改过去集体备课时组长说，老师们听，听完了算，各自干的模式。逐步走出一套适合于自己的集体备课方式并取得了较好的成绩。本文主要就我们在集体备课中如何组织、如何实施、集体备课的反思及收获等。