日语测试及中国留学生的日语学习从“日本留学考试”分析留学生入学选拔

• 作 者: 太田浩;
• 机 构: 一桥大学
• 出 处: 2004年中国、日本外国留学生教育学术研讨会
• 发表日期: 2004年期

本文以“入口”为焦点，通过留学生的入学选拔的“日本留学考试”，考察日本的接受留学生的政策。
首先，概要说明实施“日本留学考试”前的面向自费外国留学生的考试，考察其存在的问题。
然后在第2节，介绍“日本留学考试”的形成经过，并说明该政策的定位。
第三，在第3, 4节，说明“日本留学考试”的概况和意义，以及各大学如何利用这种考试等。
第四，在第5节，说明在实施“日本留学考试”过程中，取消英语科考试而用TOEFL考试代替造成的混乱，论述“日本留学考试”的适宜性。
第五，在第6节，论证《关于新的留学生政策的展开》中留学生选拔等政策的展开。
第六，在第7节，通过“日本留学考试”的实施，探讨日本留学生政策存在的问题并提出建议。