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联合国教科文组织提出二十一世纪教育的四大支柱是：教育要教给学生学会认知；教育要教学生学会做事；教育要教学生学会共同生活；教会学生自我发展。结合当前形势，本院儿科教研室围绕对学生综合素质的培养，进行了一系列的教学改革探索。
强化育人意识、重视过程，确保临床教学质量
【摘 要】
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联合国教科文组织提出二十一世纪教育的四大支柱是：教育要教给学生学会认知；教育要教学生学会做事；教育要教学生学会共同生活；教会学生自我发展。结合当前形势，本院儿科教研室围绕
【机 构】
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温州医学院附属第六医院,325000
【出 处】
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2007年浙江省医学教育学术年会
【发表日期】
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2007年期
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